Os megatoxos e os templarios da luz (Rexistro nro. 87200)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00590nam a2200205 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 100128s0000 sp g glg |
DEPÓSITO LEGAL | |
Número de copyright ou de depósito legal | VG 1062-2009 |
ISBN | |
ISBN | 9788483414088 |
CDU | |
CDU | 087.5:821.134.4-3"19" |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Fariña, Anxo |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Os megatoxos e os templarios da luz |
Autores | / Anxo Fariña |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | [Vigo] |
Editorial | :A Nosa Terra |
Data de publicación | ,0000 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | 168 p |
Outras características físicas | :il. cor |
Dimensións | ;21cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Os megatoxos (A Nosa Terra) |
Número de volume | ;3 |
DESTINATARIOS | |
Nota de audiencia | 5º-6º Primaria |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Aventura histórica |
MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
Termo de materia | Misterio |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Fonte de clasificación ou esquema | Prestado |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP Milladoiro | CEIP Milladoiro | Sala préstamo | 2023-01-19 | Fondos PLAMBE | meg/am | 1 | 846 FAR meg/am | CEC044000014816 | 2024-11-20 | 2024-11-20 | 1 | Prestable | 2024-12-05 | ||||||
CEIP Plurilingüe de Louro | CEIP Plurilingüe de Louro | Sala préstamo | 2010-01-28 | Fondos Biblioteca | 087-N-G | meg | 8 | 087-N-G FAR meg | CEC033000004677 | 2022-06-10 | 2022-04-21 | 1 | Prestable |